Le gouvernement poursuit la réforme du secteur de l’éducation, de la formation et de la recherche scientifique, conformément aux Hautes Directives Royales. Lors d’une réunion tenue vendredi à Rabat, le Chef du gouvernement, Aziz Akhannouch, a souligné l’importance d’une mise en œuvre rapide et efficace des réformes.
Renforcement des mécanismes de coordination
M. Akhannouch a présidé la Commission nationale de suivi et d’accompagnement de la réforme éducative. Il a insisté sur l’accélération de l’application des cadres législatifs et réglementaires et sur l’optimisation des ressources financières mises en place par l’État.
La réunion a permis d’évaluer les progrès réalisés dans l’application de la loi-cadre 51.17 régissant l’éducation, la formation et la recherche scientifique. Cette réforme est essentielle pour le développement du capital humain et la consolidation des bases de l’État social, conformément à la vision de SM le Roi Mohammed VI.
Avancées notables dans le préscolaire et l’enseignement primaire
Le gouvernement a enregistré des progrès significatifs dans la généralisation de l’enseignement préscolaire pour les enfants de 4 à 5 ans, avec un taux de couverture atteignant 83 % en 2024-2025.
Par ailleurs, le programme des “établissements pionniers” connaît une extension majeure. Après une phase expérimentale impliquant 626 établissements, il s’étend cette année à 2 626 écoles primaires publiques, touchant environ 1,3 million d’élèves, soit 30 % des effectifs du primaire. L’initiative s’étend également au collège, avec 232 établissements intégrés pour l’année scolaire 2024-2025.
Développement de l’enseignement supérieur et de la formation professionnelle
L’enseignement supérieur bénéficie aussi de progrès notables. Le taux de scolarisation post-baccalauréat des 18-22 ans a progressé de 39,9 % à 47,1 %. Le nombre d’établissements universitaires est passé de 411 en 2019-2020 à 458 en 2024-2025.
Concernant la formation professionnelle, le gouvernement met en place des mesures de modernisation des méthodes pédagogiques et de diversification de l’offre. Ces efforts visent à aligner les formations sur les besoins du marché de l’emploi en ressources qualifiées.
La Commission nationale réaffirme l’importance de cette réforme éducative comme levier stratégique pour l’avenir du Maroc. Grâce à une approche coordonnée et à des investissements sans précédent, le gouvernement s’engage à garantir un enseignement inclusif et performant, répondant aux exigences du développement socio-économique.